Психологическая помощь взрослым

В нашем центре вы получите квалифицированную помощь психолога по следующим направлениям:
подробнее>>

Специалисты Центра

подробнее>>

Семейный психолог

Cпециалист по вопросам личностных и семейных проблем
подробнее>>

Логопед

Специалист, занимающийся профилактикой и коррекцией нарушений устной и письменной речи
подробнее>>

Дефектолог

Специалист, осуществляющий работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии у детей
подробнее>>


JoomlaWatch Stats 1.2.9 by Matej Koval
Богданова Ольга Александровна


детский психологСтаж практической работы: 6лет

Психолог-консультант. Арт-терапевт. Член «Санкт-Петербургской Арт-терапевтической ассоциации». Сертифицированная подготовка: детское и семейное консультирование, индивидуальная психотерапия (для взрослых, детей, подростков), арт-терапия, фототерапия, коррекционная работа с детьми с отклонениями в развитии.

Автор программа «Арт-терапевтические детско-родительские группы» (для семей с детьми дошкольного и младшего школьного возраста), фототерапевтических тренингов для женщин «Четыре образа меня», «Стихии внутри меня».

Автор статей по подготовке подростков и молодых людей с интеллектуальными нарушениями к трудовому процессу. Проводит обучающие тренинги для специалистов «Основы арт-терапии» (три ступени) «Фототерапия в образовании и социальной сфере». Консультирует по вопросам семейных взаимоотношений, личностных проблем, детско-родительских отношений. Оказывает помощь семьям с детьми с отклонениями развития.

 
детский психологЗаписаться на консультацию Вы можете у нашего администратора по телефону 939-26-56 ( Мы работаем для Вас с 10-00 до 21-00, без выходных.) либо через форму на сайте .Узнать больше о руководителе ЦКР - Знаменской Светлане Ивановне можно на сайте - http://kidshealth.spb.ru.

Восстановление речевых, психических, физических функций Вашего ребёнка за 2 недели!

Программа эффективной краткосрочной реабилитации (для жителей РФ, зарубежья и гостей города)

Тренинги для дошкольников и подростков

С различной поведенческои и личностной симптоматикой:

  • С агрессивным поведением
  • С тревожностью
  • С гиперактивностью и дефицитом внимания
  • С нарушением адаптации (к новому месту, новым людям, другим детям, пребыванию в детском саду, школе)

Тренинги формирующие мотивацию:

  • Эмоциональной регуляции
  • Бесконфликтного общения в детском саду, школе, семье, преодоление коммуникативных барьеров
  • Уверенного поведения
  • Творческого самовыражения и самораскрытия
  • Позновательного интереса (интереса к учебному процессу)